{"id":11619,"date":"2026-07-16T20:23:06","date_gmt":"2026-07-16T20:23:06","guid":{"rendered":"https:\/\/diverseproject.uqo.ca\/?p=11619"},"modified":"2026-07-16T20:33:31","modified_gmt":"2026-07-16T20:33:31","slug":"a-conversation-on-forests-diversity-and-discovery","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diverseproject.uqo.ca\/fr\/2026\/07\/16\/a-conversation-on-forests-diversity-and-discovery\/","title":{"rendered":"Entretien avec Sebasti\u00e1n Guerrero sur les for\u00eats, la diversit\u00e9 et la d\u00e9couverte\u00a0"},"content":{"rendered":"

Certains chercheurs trouvent leur vocation dans une salle de classe. D'autres, comme Sebasti\u00e1n Guerrero, la trouvent dans la for\u00eat elle-m\u00eame.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

N\u00e9 et \u00e9lev\u00e9 pr\u00e8s de Popay\u00e1n, une ville nich\u00e9e dans les Andes colombiennes, Guerrero a pass\u00e9 son enfance sur une ferme familiale bord\u00e9e \u00e0 la fois par une zone de grande biodiversit\u00e9 des Andes tropicales et \u00e0 la fois par des plantations foresti\u00e8res monosp\u00e9cifiques issues de l\u2019un des plus grands projets forestiers du pays.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

\u00ab Je dirais que je suis n\u00e9 au c\u0153ur des for\u00eats \u00bb,<\/em> se souvient-il. Sa province natale, le Cauca, est situ\u00e9e entre l'Amazonie et le Choc\u00f3-Dari\u00e9n, deux des plus grandes for\u00eats tropicales humides d'Am\u00e9rique du Sud. \u00ab \u00c7a veut dire beaucoup de for\u00eats \u00e0 d\u00e9couvrir. \u00bb<\/em> <\/p>\n\n\n\n

Ce contact avec la nature a suscit\u00e9 bien plus qu\u2019une simple curiosit\u00e9 ; il a fait na\u00eetre une question. \u00ab J'ai pass\u00e9 une grande partie de mon enfance dans ces \u00e9cosyst\u00e8mes, \u00e0 observer les plantes et les arbres de tr\u00e8s pr\u00e8s et \u00e0 me demander comment et pourquoi toutes ces esp\u00e8ces poussaient ensemble. \u00bb<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Sebastian Guerrero menant des travaux de terrain dans les for\u00eats tropicales.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
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Trouver son domaine<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Cette curiosit\u00e9 d\u2019enfance l\u2019a finalement orient\u00e9 vers une discipline : l\u2019ing\u00e9nierie foresti\u00e8re, qu\u2019il a \u00e9tudi\u00e9e \u00e0 l\u2019universit\u00e9 du Cauca. C\u2019est l\u00e0 que Guerrero a rejoint \u2013 puis coordonn\u00e9 \u2013 le \u00ab Seedbed for Applied Silviculture \u00bb.\u00a0Ce groupe de recherche \u00e9tudiant ouvre la voie \u00e0 faire des travaux pratiques sur le terrain, allant de la caract\u00e9risation des for\u00eats andines au soutien des efforts de conservation de l'esp\u00e8ce menac\u00e9e du ch\u00eane noir, (Trigonobalanus\u00a0excelsa<\/em>) dans le massif colombien.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Sebastian a ensuite effectu\u00e9 un stage chez Smurfit Westrock Colombia, o\u00f9 il a \u00e9valu\u00e9 la biomasse dans des plantations monosp\u00e9cifiques de pins et d\u2019eucalyptus. Puis une opportunit\u00e9 internationale s\u2019est pr\u00e9sent\u00e9e : une bourse octroy\u00e9e dans le cadre de la Plateforme de mobilit\u00e9 \u00e9tudiante et universitaire de l\u2019Alliance du Pacifique. Cela l\u2019a conduit au Chili, o\u00f9 il a travaill\u00e9 dans les for\u00eats m\u00e9diterran\u00e9ennes du centre du pays et dans la for\u00eat pluviale de Valdivia, deux \u00ab hotspots \u00bb de biodiversit\u00e9 mondialement reconnus.<\/p>\n\n\n\n

C'est ce va-et-vient entre des syst\u00e8mes forestiers tr\u00e8s diff\u00e9rents qui a cristallis\u00e9 la question qui anime encore aujourd'hui ses recherches :\u00a0<\/p>\n\n\n\n

\u00ab Comment la biodiversit\u00e9 et le fonctionnement des \u00e9cosyst\u00e8mes s'influencent-ils mutuellement ? Une meilleure compr\u00e9hension de cette relation pourrait am\u00e9liorer la productivit\u00e9 des for\u00eats et leur r\u00e9silience face aux perturbations environnementales, ce qui est essentiel dans le contexte des changements globaux. \u00bb<\/em><\/p>\n\n\n\n

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De droite \u00e0 gauche : Beno\u00eet Gendreau-Berthiaume, coordinateur de l'ISFORT, Sebastian Guerrero, Kim Bannon, professionnelle de recherche, le professeur Christian Messier et une autre personne du groupe.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Son arriv\u00e9e \u00e0 DIVERSE\u00a0<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Cette question lui a finalement permis d'entrer en contact avec Christian Messier et de commencer une maitrise en biologie \u00e0 l'UQAM en 2024. <\/p>\n\n\n\n

Les travaux de recherche men\u00e9s par S\u00e9bastien dans le cadre de sa maitrise se sont d\u00e9roul\u00e9s \u00e0 la plantation exp\u00e9rimentale IDENT Outaouais, o\u00f9 l'\u00e9quipe de recherche \u00e9tudiait comment la diversit\u00e9 des esp\u00e8ces\u00a0et<\/em>\u00a0l'h\u00e9t\u00e9rog\u00e9n\u00e9it\u00e9 horizontale (la r\u00e9partition des arbres au sein d'un peuplement) influe sur la productivit\u00e9 des jeunes communaut\u00e9s d'arbres. Il a souvent \u00e9t\u00e9 observ\u00e9 qu'une plus grande diversit\u00e9 d'esp\u00e8ces favorisait la productivit\u00e9 foresti\u00e8re et d'autres fonctions \u00e9cosyst\u00e9miques. Cependant, la relation entre la diversit\u00e9 et l'h\u00e9t\u00e9rog\u00e9n\u00e9it\u00e9 horizontale, ainsi que son r\u00f4le dans le fonctionnement des \u00e9cosyst\u00e8mes, n'a pas retenu beaucoup d'attention jusqu'\u00e0 maintenant.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Pour approfondir cette question, Guerrero s'est appuy\u00e9 sur cinq ann\u00e9es de donn\u00e9es de croissance concernant quatre esp\u00e8ces d'arbres. Chaque esp\u00e8ce a \u00e9t\u00e9 plant\u00e9e en monoculture ainsi que dans des m\u00e9langes de deux et de quatre esp\u00e8ces, dispos\u00e9s selon des sch\u00e9mas spatiaux distincts :<\/p>\n\n\n\n

R\u00e9gulier<\/strong>: arbres plant\u00e9s en rang\u00e9es, selon le mode de monoculture traditionnel\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Complexe<\/strong>: esp\u00e8ces class\u00e9es en fonction de leur tol\u00e9rance \u00e0 l'ombre, reproduisant ainsi le processus d'auto-organisation observ\u00e9 au d\u00e9but de la succession foresti\u00e8re\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Random<\/strong>: une r\u00e9partition al\u00e9atoire des points pr\u00e9sentant le m\u00eame espacement moyen entre les arbres que le motif complexe, mais sans tenir compte des besoins en lumi\u00e8re des esp\u00e8ces\u00a0<\/p>\n\n\n\n

\u00ab Ce protocole exp\u00e9rimental permettra d'acqu\u00e9rir des connaissances pr\u00e9cieuses sur la mani\u00e8re de r\u00e9partir les esp\u00e8ces d'arbres lors de la cr\u00e9ation de nouvelles for\u00eats afin de renforcer les effets positifs de la diversit\u00e9 \u00bb,<\/em>\u00a0a-t-il expliqu\u00e9.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

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Plantation IDENT en Outaouais<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Ce que les donn\u00e9es r\u00e9v\u00e8lent d\u00e9j\u00e0\u00a0<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

M\u00eame \u00e0 ce stade, des tendances claires se dessinent : <\/p>\n\n\n\n

\u00ab Nous avons appris que les jeunes for\u00eats ne jouent pas aux d\u00e9s \u00bb,<\/em>\u00a0explique Sebastian. En d'autres termes, m\u00e9langer des esp\u00e8ces au hasard, sans tenir compte de leurs besoins en lumi\u00e8re, peut se retourner contre nous et r\u00e9duire la productivit\u00e9 au lieu de l'augmenter. <\/p>\n\n\n\n

Le revers de la m\u00e9daille est toutefois encourageant : \u00ab Augmenter le nombre d'esp\u00e8ces pr\u00e9sentant des besoins en lumi\u00e8re contrast\u00e9s et les planter en fonction de leurs besoins, comme dans notre sch\u00e9ma complexe, pourrait renforcer les effets de compl\u00e9mentarit\u00e9 sur la productivit\u00e9. \u00bb<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Doctorat en vue<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Alors que sa maitrise touche \u00e0 sa fin, Sebastian planifie d\u00e9j\u00e0 son projet de doctorat. L'accent sera d\u00e9sormais mis sur les processus racinaires souterrains, dont le r\u00f4le central dans le fonctionnement des \u00e9cosyst\u00e8mes est de plus en plus reconnu. <\/p>\n\n\n\n

Un autre projet se concr\u00e9tise \u00e9galement : en s'appuyant sur deux d\u00e9cennies de donn\u00e9es issues de TreeDivNet, le plus grand r\u00e9seau mondial d'exp\u00e9riences sur la diversit\u00e9 des arbres, Sebastian souhaite contribuer \u00e0 d\u00e9finir la mani\u00e8re dont DIVERSE pourrait \u00e9laborer des strat\u00e9gies visant \u00e0 diversifier les for\u00eats \u00e0 travers le Canada.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Interrog\u00e9 sur ce qu\u2019il pr\u00e9f\u00e9rait de sa participation \u00e0 DIVERSE, S\u00e9bastien n\u2019a pas du tout parl\u00e9 des arbres, mais des gens : <\/p>\n\n\n\n

\u00ab Faire partie de DIVERSE et rencontrer des chercheurs exceptionnels comme J\u00fcrgen Bauhus et Peter Reich, dont je lis les articles depuis le d\u00e9but de ma carri\u00e8re, ainsi que mes coll\u00e8gues qui d\u00e9veloppent des projets et des id\u00e9es incroyables, est une grande source d'inspiration. \u00bb<\/em>\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Cet \u00e9change d'id\u00e9es a marqu\u00e9 sa fa\u00e7on d'aborder la science elle-m\u00eame : \u00ab Faire de la recherche dans DIVERSE a v\u00e9ritablement chang\u00e9 ma fa\u00e7on de travailler ; cela m\u2019a notamment permis de d\u00e9couvrir la notion de complexit\u00e9. \u00bb<\/em> <\/p>\n\n\n\n

Et il esp\u00e8re que cette influence ne s'arr\u00eatera pas aux fronti\u00e8res du Canada. \u00ab Je serais tr\u00e8s heureux de faire profiter ma r\u00e9gion natale tropicale des id\u00e9es et des valeurs issues de DIVERSE, o\u00f9 elles seraient tout \u00e0 fait pertinentes et utiles. \u00bb<\/em><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

DIVERSE MSc student Sebasti\u00e1n Guerrero<\/p>","protected":false},"author":6,"featured_media":11625,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"nf_dc_page":"","footnotes":"","_members_access_role":[],"_members_access_error":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[101,127],"tags":[],"class_list":["post-11619","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news","category-spotlights"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diverseproject.uqo.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11619","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diverseproject.uqo.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diverseproject.uqo.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diverseproject.uqo.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diverseproject.uqo.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11619"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/diverseproject.uqo.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11619\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11639,"href":"https:\/\/diverseproject.uqo.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11619\/revisions\/11639"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diverseproject.uqo.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11625"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diverseproject.uqo.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11619"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diverseproject.uqo.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11619"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diverseproject.uqo.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11619"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}